Visual Thinking

 Hola de nuevo,

La segunda actividad del curso de evaluar para aprender era mostrar mediante imágenes qué significa para mí la evaluación. Esta actividad ha supusto dar la vuelta a mi concepto de evaluación y convertir al alumno y su proceso de aprendizaje en el centro del mismo. De esta manera se pueden observar con más claridad las necesidades de cada alumno y así fomentar sus competencias, su interés y su implicación en un aprendizaje significativo y práctico.

Por otro lado, el desarrollo de esta actividad me ha supuesto un reto personal. Es la primera vez que escribo en un blog, nunca había utilizado Visual thinking ni tampoco disponía de una cuenta en twitter, así que me ha venido muy bien para poder conocer estas herramientas y reflexionar en cómo las voy a utilizar de aquí en adelante.

Dejo aquí dos enlaces que nos llevan a dos poemas que me han gustado mucho de Jose Mª Ortega. Espero que vosotros también los disfrutéis.

https://www.uhu.es/cine.educacion/poesiaenlasaulas.htm#Escolares%20de%20mi%20escuela




 https://www.uhu.es/cine.educacion/poesiaenlasaulas.htm#Compa%C3%B1ero%20maestro%20escuela